阳泉市教育局

各县(区)教育(科)局、高新区教育处,市直各学校:
为进一步学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于推动全民阅读的重要指示精神,落实教育部重点工作“要把开展读书活动作为一件大事来抓,引导学生爱读书、读好书、善读书”的要求,根据《阳泉市教育局关于印发加强全市中小学校阅读工作指导意见(试行)》文件要求,决定在中小学开展阳泉市“书香校园、教师阅读达人、学生阅读达人”建设活动。现将有关事项通知如下:
一、评选对象
书香校园评选对象为全市普通中小学校,教师阅读达人评选对象为全市普通中小学校教师、学生阅读达人评选对象为全市普通中小学校学生。
二、评选原则
“书香校园、教师阅读达人、学生阅读达人”评选活动坚持学校自愿申报、市级评选认定相结合的原则进行。
三、评选程序
“书香校园、教师阅读达人、学生阅读达人”评选设置4个阶段:
1.学校读书活动阶段(2023年9月1日——2024年2月末)。要做好图书馆(室)建设,组织开展形式多样、内涵丰富的读书活动,营造良好的读书氛围,让书香弥漫学生身边的每一寸空间,让阅读成为师生的一种需要,一种乐趣,一种习惯,一种收获。要做好阅读资料收集、分析工作,总结经验,分享读书成果。学校要利用阳泉市教育资源公共服务平台搭建成果展示平台(https://new.ydhd.chaoxing.com/activity/home/31512)展示图书馆建设成果及读书活动成果(学校以阅读活动时间线上传活动资料,资料形式可以为图片或者视频、文档),构建“立足校本、走出区域、面向全市”的成果展示体系,将读书活动进一步推向高端发展。
2.学校申报阶段(2024年3月1日——3月3日)。申报学校对照《阳泉市中小学校“书香校园”评估细则》、《阳泉市中小学校“教师阅读达人”评估细则》《阳泉市中小学校“学生阅读达人”评估细则》(附件1、2、3)填写相应的申报表、推荐表(附件4、5、6),并针对申报表、推荐表涉及内容提供佐证资料,佐证资料含文字资料、图片资料或视频资料(在第一阶段已经上传资料,不再重复上传)。请于2024年3月3日前将申报表、推荐表、事迹材料、相关佐证材料上传至平台;申报表、推荐表、事迹材料纸质版(一式两份)由单位负责人签字、加盖本学校公章后报送所属教育局。
3.县区初评阶段(2024年3月4日—3月20日)。各县区负责审核、汇总所辖学校材料,根据名额分配情况(附件10),按照阳泉市“书香校园、教师阅读达人、学生阅读达人”评分细则组织评估组深入申报学校进行考核评估。考核评估合格后签署意见,确定推荐申报学校、教师阅读达人、学生阅读达人,并公示5个工作日后无异议,将评选情况形成报告并填写阳泉市“书香校园、教师阅读达人、学生阅读达人”评选活动汇总表(附件7、8、9)上传平台,纸质版由单位负责人签字、加盖单位公章后于3月20日前报送阳泉市教育技术中心,要注重各学段数量间的均衡。
4.市级评选阶段(2024年3月21日—4月30日)。市教育局将组织评估组根据申报材料,结合学校情况、学校展示汇报等进行综合评选,确定2023年阳泉市中小学“书香校园、教师阅读达人、学生阅读大人”名单,并对获奖单位予以表彰,颁发获奖证书。
四、工作要求
(一)高度重视。各县区、各学校要学习贯彻落实党的二十大精神,结合学校读书行动,周密部署,加紧推进,认真做好宣传、组织及申报等工作,确保评选活动有序进行。要以学校、班级为单位,积极组织各类新颖活泼、形式多样的创新型阅读活动。
(二)强化管理。各县区、各学校要以创建“书香校园”为契机,加强图书馆(室)建设与应用,把系列阅读活动与校园文化、班级文化建设结合起来,确保阅读活动开展序列化、主题化、系统化、常态化。要加强师生阅读指导工作,引导教师学习经典,将活动开展到每个班级,覆盖到每个学生、每个家庭,确保阅读有时间、有数量、有质量。
(三)严格把关。各县区、各学校要认真审核、严格把关,确保各项阅读活动弘扬主旋律、传播正能量,能够体现党史学习教育、中华优秀传统文化、爱国主义精神、社会主义核心价值观等内容,确保各项活动和申报材料的导向性、真实性、原创性,避免弄虚作假现象发生。
(四)确保安全。各县区、各学校在精心组织开展形式多样的阅读活动同时,要周密安排、加强管理,保持高度警惕,落实安全举措,注重安全教育,筑牢安全底线,切实保障广大师生生命安全和身体健康。
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阳泉市教育局
2023年11月13日